Thang điểm TOPIK 1 đến 6 – Cách tính điểm thi giấy và thi máy

Thang điểm TOPIK là căn cứ giúp người học xác định trình độ tiếng Hàn và biết mình cần đạt bao nhiêu điểm để chinh phục chứng chỉ mong muốn. Tuy nhiên, sự khác biệt giữa hình thức thi giấy và thi máy khiến không ít bạn nhầm lẫn khi tra cứu điểm số.

Để đặt mục tiêu ôn thi chính xác hơn, hãy cùng Thanh Giang tìm hiểu cách tính điểm TOPIK từ cấp 1 đến cấp 6 và những tiêu chí đánh giá quan trọng nhé!

Thang điểm TOPIK là gì? Hiểu đúng cách phân cấp trình độ tiếng Hàn

Thang điểm TOPIK là hệ thống điểm số dùng để đánh giá năng lực sử dụng tiếng Hàn của người học thông qua kỳ thi Test of Proficiency in Korean (TOPIK). Kỳ thi do Viện Giáo dục Quốc tế Quốc gia Hàn Quốc (NIIED), trực thuộc Bộ Giáo dục Hàn Quốc, tổ chức và quản lý.

Khác với những bài kiểm tra chỉ phục vụ đánh giá kết quả học tập, TOPIK được sử dụng trong nhiều hoạt động như xét tuyển Đại học, xét học bổng, đánh giá trình độ ngoại ngữ và đáp ứng một số yêu cầu liên quan đến việc làm, cư trú.

Hiện nay, thang điểm TOPIK được phân thành sáu cấp độ từ TOPIK 1 đến TOPIK 6. Trong đó, người học đăng ký hai bài thi chính là TOPIK I dành cho trình độ sơ cấp và TOPIK II dành cho trình độ trung, cao cấp.

Điểm cần hiểu rõ là TOPIK I và TOPIK II không phải cấp độ 1 và cấp độ 2. Đây là hai bài thi khác nhau, mỗi bài có những mức điểm để xét cấp chứng chỉ tương ứng. Cụ thể:

Ngoài ra, kỳ thi còn có hai hình thức là thi trên giấy (PBT) và thi trên máy tính (IBT). Mỗi hình thức sử dụng thang điểm riêng, vì vậy không thể lấy cùng một tổng điểm để xác định cấp độ.

Vì sao cần hiểu rõ thang điểm TOPIK trước khi đăng ký thi

Với người đang học tiếng Hàn, việc biết mình cần đạt bao nhiêu điểm có ý nghĩa lớn hơn việc chỉ đặt mục tiêu thi đỗ.

Hiểu đúng thang điểm TOPIK giúp người học lựa chọn bài thi phù hợp, xây dựng kế hoạch ôn tập và tránh mất thời gian vào những nội dung chưa cần thiết.

Những lợi ích nổi bật khi hiểu rõ thang điểm topik gồm:

• Xác định mục tiêu học tập: Biết mức điểm cần đạt để lấy TOPIK 2, 3, 4 hoặc các cấp cao hơn
• Lựa chọn bài thi phù hợp: Phân biệt rõ TOPIK I và TOPIK II trước khi đăng ký
• Phân bổ thời gian ôn luyện: Tập trung cải thiện kỹ năng đang có điểm thấp
• Chuẩn bị hồ sơ du học: Đối chiếu yêu cầu ngoại ngữ của trường với cấp TOPIK dự kiến
• Theo dõi tiến bộ: Dùng kết quả thi thử để đánh giá mức độ sẵn sàng trước kỳ thi chính thức.

Chẳng hạn, nếu mục tiêu là TOPIK 4 theo hình thức thi giấy, người học cần đạt ít nhất 150/300 điểm ở bài TOPIK II. Tuy nhiên, khi đăng ký TOPIK II trên máy tính, mức điểm tối thiểu để đạt cấp 4 lại là 291/600.

Sự khác biệt này cho thấy người học cần hiểu rõ cách phân cấp điểm trước khi tự đánh giá kết quả.

Đặc biệt, thang điểm TOPIK không phản ánh toàn bộ khả năng giao tiếp trong cuộc sống. Một người đạt điểm đọc hiểu cao vẫn có thể cần luyện nói và phản xạ nhiều hơn để học tập, sinh hoạt hiệu quả tại Hàn Quốc.

Những ai cần quan tâm đến thang điểm TOPIK?

Không chỉ du học sinh, nhiều nhóm người học tiếng Hàn cũng cần nắm rõ thang điểm TOPIK để lựa chọn mục tiêu phù hợp với định hướng cá nhân.

Học sinh chuẩn bị du học Hàn Quốc nên tìm hiểu yêu cầu ngoại ngữ của trường dự định đăng ký. Một số chương trình đào tạo bằng tiếng Hàn yêu cầu TOPIK từ cấp 3, trong khi những ngành hoặc trường khác có thể đặt điều kiện cao hơn hay chấp nhận hình thức đánh giá thay thế.

Sinh viên đang học tại Hàn Quốc cần quan tâm đến TOPIK vì chứng chỉ có thể liên quan đến điều kiện tốt nghiệp, xét học bổng hoặc chuyển tiếp chương trình đào tạo.

Người tìm kiếm việc làm có sử dụng tiếng Hàn có thể dùng kết quả TOPIK để chứng minh năng lực ngoại ngữ theo yêu cầu của nhà tuyển dụng. Tuy nhiên, có chứng chỉ không đồng nghĩa chắc chắn được nhận việc.

Người học tiếng Hàn tại Việt Nam cũng có thể sử dụng kỳ thi như một cột mốc để đánh giá tiến bộ và xây dựng lộ trình học tập dài hạn. Đặc biệt, với những bạn định hướng du học, bạn nên kiểm tra điều kiện của từng trường thay vì mặc định tất cả đều yêu cầu cùng một cấp TOPIK.

Thang điểm TOPIK từ cấp 1 đến cấp 6 chi tiết

Đây là phần quan trọng nhất khi tìm hiểu thang điểm TOPIK. Bởi lẽ, mỗi cấp độ có ngưỡng điểm riêng và được xét theo tổng điểm của bài thi.

Theo quy định hiện hành của NIIED, kỳ thi trên giấy có tổng điểm tối đa 200 đối với TOPIK I và 300 đối với TOPIK II. Trong khi đó, bài thi trên máy tính lần lượt có tổng điểm tối đa 400 và 600.

Thang điểm TOPIK I – Cấp độ 1 và 2

TOPIK I dành cho người học tiếng Hàn ở trình độ sơ cấp, tập trung đánh giá hai kỹ năng nghe và đọc hiểu.

Đối với hình thức thi trên giấy, bài thi có 70 câu hỏi, gồm 30 câu nghe và 40 câu đọc. Tổng điểm tối đa là 200. Cụ thể:

Như vậy, người đạt 135 điểm sẽ được cấp TOPIK 1, còn người đạt 145 điểm được cấp TOPIK 2.

Đối với thang điểm TOPIK I, điều quan trọng là tổng điểm hai kỹ năng. Thí sinh không bắt buộc phải đạt cùng một mức điểm ở phần nghe và phần đọc để được xét cấp.

Về năng lực, TOPIK 1 thể hiện khả năng sử dụng tiếng Hàn cơ bản trong những tình huống quen thuộc. TOPIK 2 cho thấy người học đã có thể tiếp nhận và sử dụng ngôn ngữ ở mức sơ cấp cao hơn.

Tuy nhiên, chứng chỉ TOPIK 2 không có nghĩa người học đã đủ khả năng theo học mọi chương trình Đại học bằng tiếng Hàn.

Thang điểm TOPIK II – Cấp độ 3, 4, 5 và 6

TOPIK II dành cho người học muốn đánh giá trình độ trung cấp đến cao cấp. Bài thi trên giấy gồm ba kỹ năng nghe, đọc và viết, với tổng điểm tối đa 300.

Theo thang điểm TOPIK II, bốn cấp độ được phân chia như sau:

Đây là bảng điểm người học cần ghi nhớ khi đăng ký kỳ thi TOPIK II trên giấy.

Về khả năng sử dụng tiếng Hàn, mỗi cấp độ thể hiện sự tiến bộ khác nhau:

• TOPIK 3: Có khả năng giao tiếp và tiếp nhận thông tin ở những tình huống xã hội quen thuộc
• TOPIK 4: Có thể sử dụng tiếng Hàn trong nhiều tình huống học tập, công việc và tiếp cận nội dung tương đối phức tạp
• TOPIK 5: Thể hiện khả năng hiểu, trình bày và sử dụng ngôn ngữ ở mức cao trong nhiều chủ đề
• TOPIK 6: Cho thấy năng lực sử dụng tiếng Hàn thành thạo hơn với những nội dung học thuật, chuyên môn và xã hội phức tạp.

Đặc biệt, TOPIK 6 là cấp cao nhất của hệ thống đánh giá nhưng không nên hiểu rằng người có TOPIK 6 sẽ sử dụng tiếng Hàn hoàn hảo trong mọi tình huống.

So sánh thang điểm TOPIK PBT và TOPIK IBT

Theo như tìm hiểu của Thanh Giang, một trong những nhầm lẫn phổ biến nhất của học viên là sử dụng bảng điểm thi giấy để xác định kết quả bài thi trên máy tính.

Trên thực tế, thang điểm TOPIK PBT và IBT có sự khác biệt về tổng điểm và ngưỡng xét cấp.

Theo thông báo của NIIED, từ kỳ thi TOPIK IBT lần thứ 5, tổ chức ngày 22/02/2025, số lượng câu hỏi, thời gian làm bài và các mốc điểm xét cấp đã được điều chỉnh.

Dưới đây là bảng so sánh cấp độ thi của kỳ thì PBT và IBT do Thanh Giang tổng hợp giúp học viên phân biệt rõ 2 hình thức. Đó là:

Nhìn vào bảng trên, có thể thấy cùng là TOPIK 4 nhưng mức điểm tối thiểu giữa hai hình thức không giống nhau.

Ví dụ;

• Thí sinh thi giấy đạt 160/300 điểm được xét TOPIK 4. Nếu thi trên máy tính, người học phải đạt ít nhất 291/600 điểm mới đạt cấp độ tương ứng.

Ngoài ra, bạn không nên nhân đôi điểm PBT để suy ra điểm IBT. Bởi lẽ, hai hình thức có cấu trúc, cách tính và ngưỡng phân cấp riêng.

Vì vậy, Thanh Giang thường khuyên học viên cần đặc biệt chú ý khi tra cứu kết quả từ những bài viết hoặc tài liệu luyện thi cũ.

Tiêu chí chấm điểm TOPIK theo từng kỹ năng

Nắm được điểm đỗ từng cấp là chưa đủ. Người học còn cần hiểu cấu trúc bài thi và cách đánh giá mỗi kỹ năng để biết nên tập trung cải thiện phần nào.

Đối với thang điểm TOPIK, điểm số được tổng hợp từ các kỹ năng tương ứng với bài thi đã đăng ký. Trong đó, phần nghe và đọc chủ yếu sử dụng câu hỏi có đáp án xác định, còn phần viết yêu cầu đánh giá năng lực diễn đạt.

Cách tính điểm kỹ năng nghe và đọc hiểu

Ở hình thức TOPIK PBT, phần nghe và đọc được tính điểm như sau:

Đối với TOPIK II, người học còn phải làm phần viết 100 điểm để hoàn thành tổng số 300 điểm.

Phần nghe đánh giá khả năng tiếp nhận thông tin qua hội thoại, thông báo và những đoạn trình bày bằng tiếng Hàn. Ở cấp độ cao, nội dung có thể dài hơn và đòi hỏi thí sinh hiểu ý chính, quan điểm hoặc mục đích của người nói.

Phần đọc kiểm tra khả năng hiểu từ vựng, ngữ pháp, nội dung và mối liên hệ giữa các ý trong văn bản. Những câu cuối thường có mức độ khó cao hơn, đòi hỏi khả năng suy luận và quản lý thời gian tốt.

Một lưu ý quan trọng khi tính thang điểm TOPIK là không nên mặc định mọi câu hỏi đều có số điểm bằng nhau. Người học cần dựa trên điểm số từng câu của đề thi cụ thể để tự chấm kết quả.

Tiêu chí chấm điểm phần viết TOPIK II

Phần viết là một trong những nội dung khiến nhiều thí sinh khó nâng điểm từ TOPIK 3 lên TOPIK 4 hoặc các cấp cao hơn.

Ở bài thi TOPIK II trên giấy, phần viết gồm bốn câu, có tổng điểm 100. Thông thường, nội dung đánh giá từng câu có sẽ có số điểm cụ thể như sau:

Đặc biệt, riêng câu 53 và 54 đã chiếm 80/100 điểm phần viết. Vì vậy, người học muốn đạt thang điểm TOPIK ở cấp cao cần đầu tư vào khả năng phát triển ý, sử dụng ngữ pháp và tổ chức bài viết.

Theo hướng dẫn chấm bài TOPIK II của NIIED, những nội dung trọng tâm học viên cần nắm gồm:

• Nội dung và yêu cầu đề bài: Trả lời đúng vấn đề, đủ ý và phù hợp nhiệm vụ viết
• Bố cục và tính liên kết: Sắp xếp ý hợp lý, các câu và đoạn văn có mạch logic
• Khả năng sử dụng ngôn ngữ: Dùng từ vựng, ngữ pháp và văn phong phù hợp.

Với câu 53, thí sinh thường phải mô tả biểu đồ hoặc số liệu trong khoảng 200–300 ký tự. Câu 54 yêu cầu trình bày quan điểm về một chủ đề với độ dài khoảng 600–700 ký tự.

Người học cần lưu ý đây là cấu trúc TOPIK II thi giấy. Bài TOPIK II IBT có ba câu viết. Vì vậy, học viên không nên áp dụng nguyên cách phân bổ điểm 51–54 của PBT cho bài thi trên máy.

Thang điểm TOPIK Speaking có gì khác biệt?

Bên cạnh TOPIK I và TOPIK II, NIIED còn tổ chức bài thi đánh giá kỹ năng nói mang tên TOPIK Speaking.

Đây là bài thi độc lập, gồm sáu câu hỏi, thời gian khoảng 30 phút và tổng điểm tối đa 200.

Thang điểm TOPIK Speaking được chia thành sáu cấp:

Kết quả TOPIK Speaking không được cộng vào tổng điểm TOPIK I hoặc TOPIK II.

Điều này có nghĩa thí sinh đạt TOPIK II cấp 4 không tự động được công nhận kỹ năng nói cấp 4. Nếu muốn chứng minh khả năng nói bằng chứng chỉ riêng, người học cần đăng ký bài đánh giá tương ứng.

Cách xác định cấp độ TOPIK từ tổng điểm bài thi

Khi hiểu rõ thang điểm TOPIK, người học có thể tự xác định cấp độ dự kiến bằng cách cộng điểm các kỹ năng rồi đối chiếu với bảng xét cấp chính thức.

Ví dụ:

• Người học đạt 55 điểm nghe, 62 điểm đọc và 45 điểm viết sẽ có tổng 162/300 điểm, tương ứng TOPIK 4.

Nếu điểm nghe tăng thêm 10 và điểm viết tăng 20, tổng điểm sẽ đạt 192/300, tương ứng TOPIK 5.

Cách tính này cho thấy việc nâng điểm ở một kỹ năng có thể tạo ra khác biệt đáng kể về cấp độ chứng chỉ. Tuy nhiên, đây là cách đối chiếu điểm để xác định cấp độ, không có nghĩa mọi thí sinh đều dễ dàng cải thiện một mức điểm giống nhau trong cùng thời gian.

Những lưu ý quan trọng khi tra cứu và sử dụng điểm TOPIK

Để sử dụng thang điểm TOPIK chính xác trong học tập, du học và công việc, người học cần ghi nhớ một số điểm quan trọng.

• Phân biệt TOPIK I và TOPIK II: TOPIK I chỉ xét cấp 1–2, còn TOPIK II xét cấp 3–6
• Không nhầm thang điểm thi giấy và thi máy: Hai hình thức có ngưỡng xét cấp và tổng điểm khác nhau
• Kiểm tra thời hạn chứng chỉ: Kết quả TOPIK thông thường có hiệu lực hai năm kể từ ngày công bố
• Không sử dụng thang điểm cũ: TOPIK IBT đã điều chỉnh mức điểm xét cấp từ tháng 2/2025
• Đối chiếu yêu cầu từng trường: Không phải mọi chương trình du học đều yêu cầu cùng một cấp chứng chỉ
• Không nhầm TOPIK với EPS-TOPIK: Đây là hai kỳ thi phục vụ những mục đích khác nhau, có cơ chế đánh giá riêng.

Đặc biệt, những bạn đang chuẩn bị hồ sơ du học Hàn Quốc nên kiểm tra yêu cầu ngoại ngữ trực tiếp theo thông báo tuyển sinh của trường.

Theo hệ thống Study in Korea, điều kiện ngoại ngữ có thể khác nhau giữa các trường, ngành học và chương trình đào tạo. Một số trường chấp nhận kết quả TOPIK PBT hoặc IBT, trong khi những chương trình khác có thể áp dụng thêm hình thức đánh giá năng lực tương đương.

Vì vậy, đạt TOPIK 3 hoặc TOPIK 4 không tự động bảo đảm được nhận vào mọi trường Đại học tại Hàn Quốc.

Ngoài ra, người học cần phân biệt giữa điểm đủ đạt cấp độ với mức điểm an toàn cho mục tiêu du học. Chẳng hạn;

• Nếu trường yêu cầu tối thiểu TOPIK 4, bạn nên đặt mục tiêu cao hơn ngưỡng vừa đủ để có dư địa khi làm bài không như kỳ vọng.

Quan trọng hơn, thang điểm TOPIK nên được xem là công cụ định hướng quá trình học, không chỉ là con số để hoàn thiện hồ sơ. Khi hiểu rõ cách tính điểm, nhận diện kỹ năng còn yếu và lựa chọn cấp độ phù hợp, người học sẽ chủ động hơn trên hành trình chinh phục tiếng Hàn.

Hiểu rõ thang điểm TOPIK giúp bạn không chỉ biết mức điểm cần đạt mà còn xác định kỹ năng cần cải thiện để tiến lên cấp độ cao hơn. Một kế hoạch học tập phù hợp với năng lực sẽ hiệu quả hơn việc chỉ luyện đề và chạy theo điểm số.

Nếu bạn đang chuẩn bị thi TOPIK để du học Hàn Quốc nhưng chưa biết xây dựng lộ trình học tiếng thế nào. Hãy inbox cho fanpage của Thanh Giang hoặc gọi Hotline 091.858.2233 để được tư vấn và định hướng phù hợp nhé!